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Ansiedad escolar y su relación con variables psicoeducativas. Eficacia de un programa educativo
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| Fecha de publicación: | 2016 |
| Objetivos: | evaluar la ansiedad escolar que presentan los estudiantes de Educación Básica, establecer relaciones entre ansiedad escolar y variables cognitivo-motivacionales, socio-afectivas y académicas y elaborar y evaluar la eficacia de un programa preventivo-educativo basado en los requerimientos de los est |
| Instrumento: | FONDECYT |
| Año de Inicio/Término: | 2016-2018 |
| Financiamiento/Sponsor: | CONICYT |
| Rol del Usuario: | INVESTIGADOR(A) RESPONSABLE |