Evaluación de las carreras de pregrado de la Facultad de ciencias Naturales y Exactas basado en un currículo por competencias

Silva,R.; Quintanilla-Gatica M.

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Fecha de publicación: 2018
Objetivos: Evaluar la dinámica de la trayectoria curricular desde el diseño a la implementación del currículum innovado de las carreras de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas, considerando los actuales desafíos desde los estándares, gestión por competencias, las políticas públicas y el desarrollo disci
Año de Inicio/Término: 2018-2019
Rol del Usuario: PERSONAL TECNICO
DOI:

Convenio Marco FID UPA 1758

Notas: Evaluar y calificar el curriculum de las carreras innovadas de pedagogías científicas y matemáticas, en el contexto de sus perfiles propuestos. Distinguir e indicar la gestión por competencias de las carreras de pedagogías científicas y matemáticas de acuerdo a los perfiles declarados