Abstract

Este artículo analiza el efecto de las normativas legales del derecho de información sobre sus niveles de divulgación en universidades latinoamericanas. Se propone un modelo que se estima mediante el método de mínimos cuadrados. Los resultados son coherentes con los planteamientos teóricos y muestran evidencia respecto de la relación positiva entre la regulación de los derechos de información de los países y los niveles de divulgación de información. Esto implica que es fundamental robustecer las normativas para efecto de tener mayores niveles de divulgación y con ello disminuir las asimetrías de información