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RETOS  (2018)

Prácticas pedagógicas que favorecen u obstaculizan la inclusión educativa en el aula de educación física desde la perspectiva del alumnado y profesorado

Canales, Pía; Lorca, Jorge

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Título de la Revista: RETOS
Editorial: Federación Española de Asociaciones de Docentes de Educación Física
Fecha de publicación: 2018
Página de inicio: 212
Página final: 217
Notas: SCOPUS