Proyecto
 (2017)

Prácticas de Gestión y Liderazgo de los Equipos Directivos en el Marco de la Ley 20.845 de Inclusión Escolar

Aravena, Omar

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Fecha de publicación: 2017
Objetivos: El objetivo del estudio fue identificar las prácticas de gestión y liderazgo de los equipos directivos en contextos educativos multiculturales de la región de La Araucanía, para dar respuesta a los principios orientadores de la Ley 20.845 de Inclusión escolar.
Año de Inicio/Término: 2017-2017
Financiamiento/Sponsor: MINEDUC, Centro de Desarrollo de Liderazgo Educativo (CEDLE)
Rol del Usuario: DIRECTOR(A)