Proyecto
 (2016)

Evaluación de procesos patológicos en la arquitectura escolar moderna en Chile: comportamiento de sistemas constructivos tradicionales y experimentales diseñados por la Sociedad Constructora de Establecimientos Educacionales, 1937-1985

Torres, Claudia C.

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Fecha de publicación: 2016
Objetivos: Identificar y comparar los procesos lesivos existentes en las obras de arquitectura escolar pública diseñadas por la SCEE con sistemas constructivos tradicionales e industrializados, evaluando el comportamiento de las estructuras frente a los sismos y a los factores de deterioro ambiental.
Instrumento: FONDECYT
Año de Inicio/Término: 2016-2019
Financiamiento/Sponsor: CONICYT
Rol del Usuario: PERSONAL TECNICO
DOI:

11160322