Del No-Lugar al Lugar en La Didáctica del Proyecto Arquitectónico

ARRIAGADA LUCO, Camilo

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Fecha de publicación: 2013
Objetivos: Analizar los conceptos de Lugar y No-Lugar de forma inter-disciplinaria integrando perspectivas: espacial, sociológica y antropológica, en la construcción de un marco teórico para llevarlo al taller de proyectos arquitectónicos.
Año de Inicio/Término: 2013-2015
Financiamiento/Sponsor: Universidad de Chile
Rol del Usuario: INVESTIGADOR(A) RESPONSABLE
DOI:

1201 2001 9102 007

Notas: Investigación-acción, conformada por un equipo multidisciplinar, parte de un marco teórico en el que se revisan distintos conceptos sobre el Lugar y No-Lugar, pertenecientes a diferentes autores procedentes de: la filosofía, la antropología, la sociología y la arquitectura.