Trayectorias escolares de los estudiantes y agrupamiento al interior del aula en los colegios chilenos de enseñanza media. Análisis de la heterogeneidad académica al interior de las escuelas
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Título de la Revista: | Pensamiento Educativo. Revista de Investigación en Educación Latinoamericana |
Volumen: | 2 |
Número: | 53 |
Editorial: | Facultad de Educación, Pontificia Universidad Católica de Chile |
Fecha de publicación: | 2016 |
Página de inicio: | 1 |
Página final: | 17 |