Chilean school system and the development of civic results. Ways of implementation, mechanisms of recontextualization of the educational policy and influence of the school on the knowledge, attitudes and civic participation of young people.

Treviño, Ernesto

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Fecha de publicación: 2018
Instrumento: FONDECYT
Año de Inicio/Término: 2018-2020
Financiamiento/Sponsor: CONICYT
Rol del Usuario: INVESTIGADOR(A) RESPONSABLE
DOI:

1180667