Proyecto
 (2017)

Prácticas de gestión y liderazgo de los equipos directivos en el marco de la Ley de Inclusión Escolar en contextos inter y multiculturales de la Región de La Araucanía

Aravena, Omar; Mellado, María Elena

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Fecha de publicación: 2017
Objetivos: develar el nivel de compresión de los equipos directivos de centros escolares de la Región de La Araucanía sobre los principios orientadores de la Ley de Inclusión Escolar
Año de Inicio/Término: 2017-2017
Financiamiento/Sponsor: MINEDUC
Rol del Usuario: COINVESTIGADOR(A)