Difficulties experienced by students in the interpretation of the solutions of ordinary differential equations that models a problem
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Título de la Revista: | ENSENANZA DE LAS CIENCIAS |
Volumen: | 28 |
Número: | 3 |
Editorial: | UNIV AUTONOMA BARCELONA |
Fecha de publicación: | 2010 |
Página de inicio: | 341 |
DOI: |
10.5565/rev/ec/v28n3.431 |