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INTERCIENCIA  (2016)

Estilos de liderazgo de dirección escolar y el logro académico de los estudiantes: un estudio exploratorio

Pedraja-Rejas, L; Rodriguez-Ponce, E; Rodriguez Mardones, P

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Título de la Revista: INTERCIENCIA
Volumen: 41
Número: 11
Editorial: INTERCIENCIA
Fecha de publicación: 2016
Página de inicio: 748
Página final: 756
Notas: WOS