Abstract

El propósito de esta brvee nota es delinear algunas características centrales de lo que llamaremos "naturaleza de la química" entendiendola como un referente novedoso y frutífero para la investigación en didáctica de la química. Nuestra tesis es que la reflexión y la innovación sobre la natrualeza de la química contribuyen sustantivamente a la consecución de uno de los objetivos principales de la educación química: la construcción de una imagen de la química (y de los químicos) enriquecida, dirigida hacia una alfabetización científica de calidad para todos.