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El diseño de material diferenciado para cursos de inglés con competencia lingüística heterogénea: una investigación-acción colaborativa
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| Fecha de publicación: | 2019 |
| Objetivos: | - Evaluar el proceso de diseño de material diferenciado para cursos heterogéneos en el desarrollo de sus competencias lingüísticas del inglés como idioma extranjero, en el marco de una alianza de investigación entre el sistema escolar y la formación inicial docente |
| Año de Inicio/Término: | 2019-2020 |
| Financiamiento/Sponsor: | PUCV,Vicerrectoría Académica |
| Rol del Usuario: | INVESTIGADOR(A) RESPONSABLE |