Abstract

¿De qué manera la prensa chilena, en particular la televisión y los diarios, cubren los temas de infancia y adolescencia? ¿Influye en su representación su nivel socioeconómico, su género, su edad o las actividades que realizan? ¿Cuál es el rol de los medios de comunicación: solo informar o es posible trabajar para que sean parte de un cambio social con respecto a la infancia en Chile? Estos fueron algunos de los cuestionamientos que nos motivaron a realizar el estudio "Cobertura y Tratamiento en Prensa y Televisión sobre Infancia y Adolescencia en Chile (UNICEF, 2017)" que realizamos junto al Laboratorio Cultura Mediática de la Universidad de Chile.