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"Promoviendo la comprensión de textos en clases de química y biología en estudiantes de enseñanza media. Creencias y prácticas de los profesores y su relación con los aprendizajes"
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| Fecha de publicación: | 2019 |
| Año de Inicio/Término: | 2019-2021 |
| Financiamiento/Sponsor: | Dirección de Investigación Científica y Tecnológica,Universidad de Santiago de Chile. |
| Rol del Usuario: | COINVESTIGADOR(A) |
| DOI: |
DICIYT 031941RR, 2019-2021 |