Proyecto
 (2019)

Escritura académica disciplinar: creencias y obstáculos discursivos en estudiantes de la carrera de Pedagogía en Química y Biología

, Catherine Ximena Flores Gomez, Joglar Carol

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Fecha de publicación: 2019
Año de Inicio/Término: 2019-2020
Financiamiento/Sponsor: Universidad de Santiago de Chile
Rol del Usuario: INVESTIGADOR(A) RESPONSABLE