Association between slides-format and Major’s contents: effects on perceived attention and significant learning
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Título de la Revista: | MULTIMEDIA TOOLS AND APPLICATIONS |
Editorial: | Springer |
Fecha de publicación: | 2020 |
DOI: |
10.1007/s11042-020-09170-4 |
Notas: | Jounal indexed in JCR (Q2, JIF = 2.313). |