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 (2020)

Reflexión de la práctica pedagógica y calidad de la interacción profesora – alumnos. Un estudio exploratorio en aulas de la Educación Básica urbana y rural de Chile

REBOLLEDO, JESSICA

Keywords: Reflexion, práctica, sala de clase

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Editorial: Global Knowledge Academic
Fecha de publicación: 2020
Página de inicio: 255
Página final: 267
Idioma: Español
Financiamiento/Sponsor: Proyecto FONDECYT 1150237
URL: https://gkacademics.com/es/book/psyche-y-polis/