Abstract

Las revistas publicadas por estudiantes de arquitectura a finales de los años cuarenta y principios de los cincuenta –Plinto en la Universidad Católica, los boletines del Centro de Estudiantes y Nueva Visión en la Universidad de Chile, y Arquitectura en la Universidad Católica de Valparaíso– muestran las alternativas de la afirmación de la arquitectura moderna en Chile en el contexto de las transformaciones de las estructuras de la enseñanza.