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RETOS  (2020)

Formación inicial de maestros en educación física: conectando un quehacer pedagógico decolonial con la intervención social, política e insurgente del espacio público.

Moreno, Alberto, Toro-Arévalo, Sergio

Keywords: educación física, decolonialidad del conocimiento, conocimiento encarnado, fomación inicial de maestros, prácticas insurgentes

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Título de la Revista: RETOS
Volumen: 37
Editorial: Federación Española de Asociaciones de Docentes de Educación Física
Fecha de publicación: 2020
Página de inicio: 605
Página final: 612
Idioma: español
URL: https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/74183/45766
Notas: Scopus