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A propósito del Método de Casos y sus contribuciones a la enseñanza del Derecho Constitucional
Keywords: Derecho Constitucional, Método de Casos, Enseñanza Derecho Público
Abstract
El capítulo aborda el Método de Casos explicando sus antecedentes en EE.UU., sus bondades y debilidades y los aportes que puede hacer a la enseñanza del Derecho Constitucional en nuestra región latinoamericana.
Más información
| Editorial: | Librotecnia |
| Fecha de publicación: | 2011 |
| Página de inicio: | 257 |
| Página final: | 269 |
| Idioma: | Español |
| Financiamiento/Sponsor: | Asociación Chilena de Derecho Constitucional |