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 (2009)

Aportes del Método de Casos a la Enseñanza del Derecho Constitucional en Latinoamérica

Inst. Iberoamericano Dº Constitucional, Asociación Peruana Dº Constitucional, Instituto de Investigaciones Jurídicas, Maestría en Derecho Constitucional PUCP

Keywords: Derecho Constitucional, enseñanza, Método de Casos

Abstract

De como el Método de Casos puede hacer aportes directos y concretos a la enseñanza del Derecho Constitucional es de lo que se ocupa esta ponencia.

Más información

Editorial: Asociación Peruana Dº Constitucional, Instituto de Investigaciones Jurídicas, PUCP
Fecha de publicación: 2009
Año de Inicio/Término: Septiembre de 2009
Página de inicio: 109
Página final: 121
Idioma: Español
Notas: Asociación Peruana Dº Constitucional, Instituto de Investigaciones Jurídicas y PUCP