Alfabetización financiera y económica, actitudes hacia el dinero, patrones de consumo y satisfacción vital en estudiantes secundarios chilenos. Hacia un modelo integrativo.

Denegri Coria, Marianela; Etchebarne López, Soledad

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Fecha de publicación: 2015
Objetivos: Diseñar, implementar y evaluar un programa de Educación Económica-Financiera y Ciudadanía Económica en una muestra de estudiantes de Enseñanza Media de establecimientos de distinta dependencia (municipal, particular subvencionado y particular pagado) considerando el efecto modulador del género y
Instrumento: FONDECYT
Año de Inicio/Término: 2015-2017
Financiamiento/Sponsor: CONICYT
Rol del Usuario: COINVESTIGADOR(A)
DOI:

Fondecyt Regular Nº 1150665

Notas: Diseñar, implementar y evaluar un programa de Educación Económica-Financiera y Ciudadanía Económica en una muestra de estudiantes de Enseñanza Media de establecimientos de distinta dependencia (municipal, particular subvencionado y particular pagado) considerando el efecto modulador del género y