Proyecto
 (2015)

“(S)elección en liceos polivalentes. Análisis de los mecanismos de adscripción de estudiantes a la modalidad científico-humanista o técnico-profesional

Sevilla, MP

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Fecha de publicación: 2015
Objetivos: Examinar al interior de los liceos polivalentes los mecanismos de adscripción de estudiantes a la modalidad Humanista-Científica (HC) o a las especialidades de la educación TécnicoProfesional (TP),
Año de Inicio/Término: 2015-2016
Financiamiento/Sponsor: MINEDUC,Centro de Estudios
Rol del Usuario: COINVESTIGADOR(A)
DOI:

F711296