Habilidades comunicativas y cognitivas de estudiantes sordos: diseño de protocolos.
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| Título de la Revista: | REVISTA DE INVESTIGACION EN LOGOPEDIA |
| Volumen: | 9(2) |
| Editorial: | UNIV CASTILLA-LA MANCHA |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| Página de inicio: | 129 |
| Página final: | 149 |
| Idioma: | Español |
| Notas: | Scopus |