Explorando el cambio epistemológico y conceptual en la formación inicial de profesores en distintos contextos universitarios
Más información
Fecha de publicación: | 2010 |
Objetivos: | GENERAL: Explorar el efecto de diversas actividades curriculares de la formación inicial en el proceso de cambio en las creencias epistemológicas (conocimiento y aprendizaje) y de la enseñanza en estudiantes de pedagogía de distintos contextos universitarios |
Año de Inicio/Término: | 2010-2010 |
Financiamiento/Sponsor: | FONIDE-MINEDUC |
Rol del Usuario: | COINVESTIGADOR(A) |
URL: | https://centroestudios.mineduc.cl/wp-content/uploads/sites/100/2017/07/Informe-Final-PUC-Viviana-G%C3%B3mez-Aprobado.pdf |
DOI: |
F410935 |