Creencias acerca de la enseñanza-aprendizaje en el profesorado de Química y Biología en formación a partir del autoanálisis de las practicas tempranas.
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Fecha de publicación: | 2019 |
Año de Inicio/Término: | 2019-2020 |
Financiamiento/Sponsor: | APOYO A LA INVESTIGACIÓN EN FORMACIÓN PEDAGÓGICA Y EDUCACIÓN EN DIDÁCTICA,Direccion de Investigación Científica |
Rol del Usuario: | INVESTIGADOR(A) RESPONSABLE |
DOI: |
031943JC_DIDAC |