Caracterización del déficit atencional en esquizofrenia y su influencia sobre procesos de aprendizaje asociativo
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Fecha de publicación: | 2014 |
Instrumento: | FONDECYT |
Año de Inicio/Término: | 2014-2016 |
Financiamiento/Sponsor: | CONICYT |
Rol del Usuario: | PERSONAL TECNICO |
DOI: |
11140099 |