Abstract

En el presente trabajo analizo el discurso de la presidenta argentina Cristina Fernández en el acto del 11 de marzo de 2011, en conmemoración de la victoria electoral de Héctor Cámpora. La elección del discurso se debe a que representa la consolidación de la agrupación La Cámpora en la escena pública y constituye la culminación de una serie que comienza un año antes con el discurso de Néstor Kirchner en el estadio del Club Ferrocarril Oeste y que inaugura el llamamiento a los jóvenes peronistas por parte del gobierno. En el discurso del 11 de marzo de 2011, la Presidenta interpela a los jóvenes militantes de manera recurrente, construyendo una determinada identidad para lo que denominará la “Generació del Bicentenario” y mostrando lo que espera de ellos. Para ello, la Presidenta construye diferentes nosotros que en algunos casos incluye y en otros excluye a la juventud militante. Este trabajo se inscribe dentro del Análisis Crítico del Discurso (Fairclough, 2003) corriente que considera a los discursos como prácticas sociales que forman parte del proceso social y, por lo tanto, constituyen significaciones sociales y prácticas sociales. Para la realización del análisis se utilizarán las herramientas brindadas por la Lingüística Sistémico-Funcional (Halliday, 1982), en particular el sistema de modo y el sistema de transactividad (Fowler et al, 1983).