Emociones de estudiantes en clases online sincrónicas que tratan espacios vectoriales
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| Título de la Revista: | Paradigma |
| Editorial: | Centro de Investigaciones Educacionales Paradigma - CIEP |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| Página de inicio: | 227 |
| Página final: | 251 |
| DOI: |
10.37618/PARADIGMA.1011-2251.0.p227-251.id890 |