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Discourse: Studies in the Cultural Politics of Education  (2020)

Becoming abject: testing the limits and borders of reading mediation

Véliz, Soledad; García-González, Macarena

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Título de la Revista: Discourse: Studies in the Cultural Politics of Education
Fecha de publicación: 2020
Página de inicio: 1
Página final: 15
DOI:

10.1080/01596306.2020.1786355
Notas: WOS Core Collection, Scopus