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Histoire de l’éducation  (2015)

La lecture dans l’école publique chilienne et la construction de l’État-nation (1842-1920) : les « manuels officiels » de Sarmiento et Matte

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Título de la Revista: Histoire de l’éducation
Número: 138
Fecha de publicación: 2015
Página de inicio: 95
Página final: 113
DOI:

10.4000/histoire-education.2658