FORMACIÓN CIUDADANA EN EDUCACIÓN MEDIA: ANÁLISIS DEL CURRÍCULUM EXPLÍCITO E IMPLÍCITO Y DE LA EXPERIENCIA CURRICULAR DE LAS Y LOS ESTUDIANTES

Toledo Jofré, María Isabel; Gabriel Villalón Gálvez

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Fecha de publicación: 2020
Instrumento: FONDECYT
Año de Inicio/Término: 2020-2024
Financiamiento/Sponsor: CONICYT
Rol del Usuario: INVESTIGADOR(A)
DOI:

1200798