Polifonía discursiva y procesos de cambio en los formadores de docentes: ¿Qué voces movilizan sus prácticas de enseñanza?
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Título de la Revista: | ESTUDIOS PEDAGOGICOS (VALDIVIA) |
Volumen: | 40 |
Fecha de publicación: | 2015 |
Página de inicio: | 161 |
Página final: | 182 |
Idioma: | Español |