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Revista de estudios y experiencias en educación  (2020)

ACT-ED: instrumento unifactorial para medir la actitud hacia el uso educativo de TIC en docentes chilenos de educación secundaria

Sandoval Henríquez, Francisco Javier; Yévenes Márquez, Justine Natalie

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Título de la Revista: Revista de estudios y experiencias en educación
Volumen: 19(41)
Editorial: Universidad Católica de la Santísima Concepción. Facultad de Educación.
Fecha de publicación: 2020
Página de inicio: 225
Página final: 237
Idioma: Español