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PERFILES EDUCATIVOS  (2020)

Experiences in teachers’ professional development for a pedagogical use of argumentation based on the use of digital curricular materials

Calderón Soto, Maribel; Silva Barrueto, Maximiliano; Villavicencio Rojas, María Constanza; Larrain Sutil, Antonia; Ramos Araya, María Cecilia; Tapia Silva, Hugo; Sánchez, Álvaro; Moreno, Consuelo; Morán Ramírez, Camila

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Título según WOS: ID SCIELO:S0185-26982020000300088 Not found in local WOS DB
Título de la Revista: PERFILES EDUCATIVOS
Volumen: 42
Número: 169
Editorial: UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO. Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación,
Fecha de publicación: 2020
Página de inicio: 88
Página final: 105
DOI:

10.22201/iisue.24486167e.2020.169.59245
Notas: ISI