Formación de profesores en educación inclusiva: Análisis de planes y estrategias de universidades públicas chilenas

Oyarzo, K; Herrera-Seda, C; Garcia, C; Figueroa, L; Tecpan, S; Reyno, A.; Gallego, C.; Leiva, R.; Ferrada, N.; Castillo, P.; Troncoso, I

Más información

Fecha de publicación: 2019
Año de Inicio/Término: 2019-2020
Rol del Usuario: COINVESTIGADOR(A)
DOI:

CMFID-B-OS19-02