Desarrollo de un sistema para el entrenamiento y la evaluación auténtica de resultados de aprendizaje asociados a razonamiento clínico de estudiantes de la carrera de Fonoaudiología

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Fecha de publicación: 2020
Objetivos: Crear un sistema para el entrenamiento y evaluación de Razonamiento Clínico mediante el uso de scripts para estudiantes de fonoaudiología de cuarto año.
Año de Inicio/Término: 2020-2021
Financiamiento/Sponsor: UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS
Rol del Usuario: DIRECTOR(A) ALTERNO(A)
DOI:

11400007