Actitudes del profesorado de secundaria hacia estudiantes con diagnóstico de trastorno mental en colegios de la provincia de Concepción y Diguillín: Un estudio cualitativo

Cariaga Balboa, C; Grandón Fernández, Pamela

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Título de la Revista: REVISTA DE INVESTIGACION EDUCATIVA
Volumen: 39
Fecha de publicación: 2021
Página de inicio: 283
Página final: 298
URL: http://dx.doi.org/10.6018/rie.428681
DOI:

http://dx.doi.org/10.6018/rie.428681

Notas: SCOPUS