Suscitar buenas emociones en la educación formal: Análisis según la ética de Max Scheler.
Keywords: educación moral, amor, filosofía moral, transformación social., Desarrollo emocional
Abstract
La educación emocional es un tema que está siendo discutido por los diferentes profesionales que se encuentran vinculados al campo pedagógico; así, por medio de este ensayo,se pretende contribuir a aquella discusión pedagógica, el cual analiza las consecuencias de la ética propuesta por Max Scheler, en el buen desarrollo emocional. A partir de este análisis, se expone el rol que tendría el amor, en la apropiación de valores positivos; por consiguiente, el acto amoroso, sería lo que suscita el adecuado contenido emocional. Igualmente, sería la fuente que impulsa a transformar la sociedad, como lo señalan Johann Pestalozzi y Paulo Freire. Finalmente, se concluye que el adecuado contenido emocional, es independiente al placer o dolor que produce.
Más información
| Título de la Revista: | Revista Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores |
| Volumen: | 6 |
| Número: | 3 |
| Editorial: | "Asesorías y tutorías para la investigación científica en la Educación Puig-Salabarría S.C |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| Página de inicio: | 1 |
| Página final: | 15 |
| Idioma: | Español |
| URL: | https://www.dilemascontemporaneoseducacionpoliticayvalores.com/index.php/dilemas/article/view/1770/1935 |
| Notas: | SCIELO |