El sentido moral que james naismith otorgó al baloncesto: Una fortaleza para su desarrollo en españa y en la educación física

Keywords: género, desarrollo moral, Baloncesto, educación formal, interacción social.

Abstract

El baloncesto es un deporte que encuentra sus orígenes en un contexto de educación formal, y en concreto, en las clases de Educación Física de un centro de formación universitaria, ubicado en Massachusetts. Por lo mismo, en este artículo se pretenden exponer los significados ideológicos que estarían inmersos en esta actividad deportiva. En este sentido, el profesor James Naismith, elaboró un juego donde el alumnado podría perfeccionar su moral a través de una actividad que evitaría el comportamiento agresivo, el cual sería remplazado por una conducta más regulada. Estos hechos, contribuyeron a que este deporte en España se pudiera desarrollar en ambos géneros, incluso en el periodo franquista, por lo que el baloncesto en la actualidad es un deporte bastante masificado en el país, aunque con una ventaja histórica para el género masculino. Igualmente, esta filosofía que fue integrada en el baloncesto, es una fortaleza de este deporte que fomenta la educación integral del alumnado, con énfasis en la prevención de las actitudes y conductas violentas.

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Título de la Revista: Revista EmásF
Volumen: 56
Fecha de publicación: 2019
Página de inicio: 92
Página final: 103
Idioma: Español
URL: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6751149
Notas: LATINDEX, DICE, REDIB, DIALNET