Abstract

En el marco de una sociedad que pretende promover los derechos humanos, es preciso detenerse en uno de sus conceptos precursores. Por esta razón y en primera instancia, este artículo analiza la genealogía del respeto a la dignidad humana; luego, reflexiona sobre dicho aprendizaje moral en los procesos pedagógicos. De esta forma, constata la influencia que han tenido las ideas religiosas y, en concreto, las del cristianismo. Precisamente, entre los filósofos destacados que argumentan a favor del trato digno a sí mismo como a los demás se encuentran Tomás de Aquino e Immanuel Kant. Finalmente, concluye con la necesidad de tomar conciencia sobre el igual valor de todas las vidas humanas.