Pedagogical and disciplinary skills in the teaching practice of beginner teachers, agregation or integration?

Osandón Millavil, Luis

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Fecha de publicación: 2010
Año de Inicio/Término: 2010-2010
Financiamiento/Sponsor: Seed Funf. Directorate of Research and Postgraduate. Universidad Católica Cardenal Raúl Silva Henríquez.
Rol del Usuario: INVESTIGADOR(A) ASOCIADO(A)