The role of L1 use by high-proficiency learners in L2 vocabulary development: A quasi-experimental study of L1 languaging
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| Editorial: | John Benjamins Publishing Company |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| Página de inicio: | 41 |
| Página final: | 66 |
| DOI: |
https://doi.org/10.1075/lllt.55.02sat |