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ESTUDIOS PEDAGOGICOS (VALDIVIA)  (2020)

Cuestionario de autorregulación del aprendizaje en línea (Online Self-regulated Learning Questionnaire, OSLQ): estudio de validez y fiabilidad de la versión en español.

Cecilia Pinto-Santuber; Ortiz, Rodrigo; Muñoz-Mendoza, Carmen Luz; Yáñez-Alvarado, Miguel; Patricia Letelier-Sanz

Keywords: autorregulación del aprendizaje, plataforma educativa