Abstract

En el presente estudio, se determinó el nivel de satisfacción que presentan los estudiantes de la Universidad de Atacama frente a la oferta de práctica físico-deportiva. Para el desarrollo metodológico de este trabajo, se determinó un conjunto de conceptos claves, que secundado con la revisión de la literatura especializada, el análisis de investigaciones afines y las entrevistas a las personas responsables de esta esfera del desarrollo en esta Institución, se constituyó el marco referencial. Para la validación del instrumento de consulta, se aplicó a una muestra de potenciales expertos la primera parte del Método de Consulta a Expertos Delphi. De esa muestra, el 60% obtuvo un cociente de competencia alto (0,8-1,0), lo cual permitió asignarles la categoría de Expertos. Posteriormente, el instrumento de consulta Tipo Diferencial Semántico fue sometido a un proceso de valoración que permitió comprobar su viabilidad y consistencia. De acuerdo a los principales hallazgos obtenidos, se concluye que el nivel de satisfacción se inclina con un 32,60% hacia la categoría insatisfacción, lo que constituye un importante precedente para informar a las autoridades respectivas.