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El libro que tiene en sus manos es resultado de la elaboración conjunta
de un equipo de profesionales liderados por académicos de
la Carrera de Educación Especial de la Escuela de Pedagogía de la Facultad de Filosofía y Educación de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, el que tiene la responsabilidad de la formación inicial y continua de profesores para desempeñarse en el ámbito de la Educación.
Las materias abordadas y su enfoque reiteran y profundizan el hecho
que cada persona que aprende es un ser, resultado de la interacción de
sus posibilidades intrapersonales y ambientales, entendidas estas últimas como la cultura en que se desarrolla incluyendo a las personas
que conforman su entorno. En palabras de Vygotsky, “Zona de Desarrollo Próximo”, es decir, la brecha que existe entre los resultados que es capaz de obtener un alumno por sí mismo y lo que es capaz de lograr con la ayuda de un adulto o un par más capacitado. Asimismo, este libro se refiere al enfoque sistémico como una buena orientación para el desarrollo
de este sujeto que aprende de acuerdo a sus características y
necesidades de aprendizaje para adaptarse al ambiente sociocultural lo
más autónomamente posible.
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