Construcción del profesionalismo y participación en asociaciones profesionales: Hacia un modelo teórico de las educadoras de párvulos en Chile.
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Fecha de publicación: | 2020 |
Objetivos: | Explicar abductivamente cómo los discursos profesionales de las educadoras de párvulos relacionan la participación profesional en asociaciones del campo y la construcción del profesionalismo. |
Instrumento: | FONDECYT |
Año de Inicio/Término: | 2020-2023 |
Financiamiento/Sponsor: | CONICYT |
Rol del Usuario: | INVESTIGADOR(A) RESPONSABLE |
URL: | https://www.conicyt.cl/fondecyt/files/2019/12/Regular-2020-N%C3%B3mina-propuesta-adjudicaci%C3%B3n.pdf |
DOI: |
1200136 |
Notas: | Fondecyt Regular patrocinado por PUC y Universidad de Chile. Inicialmente aprobado por 3 años, pero por contexto de pandemia recibió extensión de 8 meses, para terminar el 2023. |