El discurso docente en clases de lenguaje y matemáticas en un tercero básico chileno: un estudio de caso

Pérez-Sobarzo, F.; Yancovic-Allen, M.

Keywords: docente, discurso, educación básica, proceso de aprendizaje

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Título de la Revista: REVISTA EDUCACION
Volumen: 45
Número: 2
Editorial: UNIV COSTA RICA, EDITORIAL
Fecha de publicación: 2021
Página de inicio: 1
Página final: 12
Idioma: español
URL: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/42376
Notas: SCIELO